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课题·调查
高校基层党组织在理论宣讲社团建设中的作用李兵;杜旭阳;蔡志远;1-3
信息化技术下的高职院校思政课教学模式研究——以常州工程职业技术学院“云课堂”为例刘晶;4-6
论创新创业背景下普通高校公共体育教学改革杨锋;廖勇胜;7-9
关于大学生反馈偏好的实证研究唐玮;10-12
文化自信视域中高职院校传统文化教育路径探究——以赣南卫生健康职业学院为例靳靖;13-15
浅谈国内外就业经验与提高大学生就业率启示李哲;16-18
协同理论视域中新时代高校党团组织育人研究张垚蕾;19-21
高校学生党员发展存在的问题及其对策研究丁平;22-24
学生干部“一岗双责”在思政教育中的实现路径李苹苹;刘晓旭;刘书琴;25-27
大学英语口语课程信息化资源的分类与整合韩佳;王沛瑄;28-30
五四精神对培育大学生人文精神的启示林琳;张华;刘婧;31-33
《道德与法治》生活化教学的三维度分析王君雅;34-36
新时代汉语言文学人才培养体系构建与实践研究——以喀什大学为例果海尔妮萨·阿卜力克木;37-39
实践育人下高校服务型学生支部建设模式探究王迪;40-42
线上教学下思想政治理论课教学路径探究孟祥云;43-45
OBE理念下地方高校法学本科人才培养方案的构建彭进;46-48
互联网时代思想政治教育导向提升的多维向度宫源;张莹莹;49-51
基于SPOC的混合教学模式应用研究——以“现代办公设备使用与维护”课程为例范振华;52-54
“人本化”视角的高职教育质量评价探讨刘满萍;55-57
“支部建在班上”：高校学生党支部建设模式探索周滔;余晓娟;58-60
中华优秀传统文化融入“基础”课教学探析黄玉艳;61-63
积极心理学团体辅导对大学生自信心的影响张万强;聂紫彤;64-66
“课程思政”融入心血管内科学课程教学实践探索凌琳;袁嘉敏;67-69
探究R语言在高师院校课程中的教学实践研究——以地理科学专业《计量地理学》为例顾洪亮;余光明;70-72文化·传播
脚本类型中西方神话原型之差异施秀梅;李冬梅;73-75
从巴赫金狂欢化视角解读《蝇王》苏月;76-78
濒危语言的振兴与保护董熙平;79-81
电视公益广告的多模态话语分析——以央视公益广告《十四亿分之一》为例丁金淑;82-84
话语权力视角的法官打断话语及其语用功能李文举;陈海庆;85-87
《诗经》《孟子》中的“而”字研究成敬;88-91
试谈室内设计中的中国传统元素应用刘忠梅;92-94
新媒体时代国产动画电影角色形象设计分析梁晶婧;95-97
论《傲慢与偏见》中的中老年女性形象帅立娜;98-100
《围城》中的合作与自我中心杨月;101-103师资·育人
积极心理学视域中大学生自我教育优化探析李惠;104-106
以生为本理念引领下严管与厚爱学生实践研究张风合;107-109
网络舆情视角的大学生意识形态安全教育研究王冰;常晓玲;110-112
立德树人教育理念下的高校辅导员队伍建设李元元;113-115
幼儿园教师体育教育能力现状调查及培训策略党爱娣;116-118
高职院校旅游管理专业就业问题及其对策浅析刘鹏飞;田立疆;119-121
浅谈新自由主义自由观对大学生的影响郑文琦;122-124
贫困地区初中生语文自主学习能力培养研究朱荣;李艺芳;125-127
自媒体对大学生价值观的影响及其对策研究赵翼帆;128-130
地市级党校教师培养存在的问题及其对策思考陈春柳;131-133
能力·法则·策略：提升班主任工作的实效性项微微;134-136
红船精神与研究生创新能力培养王得忠;王洛;137-139
高校大学生理想信念调查和教育对策研究王敏;140-142教学·管理
新时代背景下英语专业课程思政探索董明;143-145+91
对新时代推动党校对外培训工作的思考——基于中共天津市委党校的拓展培训王鑫;146-148
烈士事迹在高校思政教育中的价值及其实现路径马宏瑞;赵杨娟;149-151
高校思想政治教育“五位一体”新模式的构建秦洪庆;耿赛;152-154
本科职业院校人力资源管理课程教学改革研究罗少珍;155-157
新工科背景下地方本科院校工科专业建设策略胡乐容;158-160
互联网背景下《建设工程法规》课程改革思路分析杨勇;161-163
“通识教育”视角的外语通识课程探究王小英;164-166
民办院校党务工作队伍建设及党建工作发展路径探析——以湖北文理学院理工学院为例贾娴雅;喻洁;杨娟;167-169
依法治校背景下的学生管理法治化研究穆牧;170-172
幼儿园主题活动实施中存在的问题及其策略研究陈瑞;173-175
马克思主义灌输理论在高校思政教育中的运用赵蓉;176-178
英语词汇学习策略研究李冬梅;179-181
高校思政教育“三全育人”资源整合路径探究刘琳;182-184
文化意识在高中英语教学中的培养高娜;185-187
从雅思写作评分标准探析高校雅思写作问题张丹阳;188-190
基于STS教育的初中化学课堂刘畅;191-193
大专院校常态化线上教学模式的探索与思考魏翠;194-196
国内外成就目标定向研究回顾与思考丁琳;197-199
认知语言学在日语惯用语教学中的应用——以“死”相关的惯用语为例刘立华;吴琼;200-202马克思主义专题研究
马克思异化思想的发展进程马鑫蕊;203-205
高校马克思主义意识形态教育的规律与路径创新陈开艳;206-208
《反杜林论》中恩格斯的自由观及其现实意义王丹;209-211
马克思主义大众化的现状调查与对策研究——基于广州地区的实证调查研究颜伟红;孔志学;212-214
赫斯与早期马克思自由观之比较陈旭;215-217实践·探索
儒家文化价值观的构建路径及其当代启示张珊;218-220
乡村振兴背景下红色文化建构路径的哲学思考张小余;221-223
优良民俗的思想政治教育功能研究李霞;224-226
加强基层党支部建设 落实管党治党政治责任薛娇;田秀珍;227-229
论中国共产党的执政理念与中华民族精神昝烁;230-232
国家治理体系和治理能力现代化、法治化思考王永利;233-235
太平天国时期江南民众迁徙及其对徙居区域影响——以扬中为例钱吕军;236-238
新时代法治社会构建的路径研究付媛;239-241
社区认同视角的城市社区关系网络状况调查杨玉琳;242-244
司法的道德困境及其应对策略范瑞超;245-247
乡村振兴与乡村景观建设郑会玲;刘正春;248-250
住院医师病历书写的问题及其改进建议王雪;程海;251-253
积分制管理在医院党建工作中的运用研究肖晓;254-256
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