目录
课题·调查
汉语国际教育中汉语的语用习得研究全红;1-3
高等继续教育培养模式实践研究——基于服务地区社会经济发展徐峰;周珸;孟凡莹;4-6
沉浸式教学法在心理健康教育中的应用研究高玲;赵明;7-9
“有意义”到“有意思”的课堂教学转化——以高职院校思政课为例冉海涛;10-12
辽宁省高中生历史统编教材的学习现状研究关娴娴;刘芊妤;13-15
信息化时代的网络思政教学模式探析陈利;16-18
OBE理念下中国传统文化课程改革探究陶雨;19-21
土力学课程校外课堂设立探索研究褚峰;22-24
中国古典美学对思想政治教育美学的启示杨静;25-27
加强民办高校大学生总体国家安全观教育杨焰婵;28-30
襄阳文化融入地方少儿美术课程研究吴璇;31-33
高校基层行政人员激励机制问题探析张蛟;张玉;34-36
高校图书馆碎片式阅读推广模式构建——基于微营销视角刘燕;37-39
新工科背景下工程造价专业人才培养模式探究孙金萍;40-42
高校思政课实践教学改革研究蔡瑶;43-45
新时代高校爱国主义教育协同创新研究吴宗芪;王卓;46-48
高职来华留学生心理适应与压力的关系研究仇海霞;唐鹏;袁金秋;49-51
OBE理念下中国传统文化课程体系建构范亚茹;52-54
高职院校英语“三个课堂”教学模式创设与实践——以长春医学高等专科学校为例高红;55-57
新时代高校思想政治教育“以文化人”问题研究袁静怡;蒋海彬;58-60
混合式教学模式在高校武术智慧课堂中的应用张婧;陆浩然;胡化兵;61-63
对《高等职业教育英语课程教学要求》的评析丁晶;64-66
美国初级汉语阶段语法偏误探析申悦;辛雪;李莹波;67-69
新时代高校学生干部培养路径研究杨紫欣;杨军伟;刘智;70-72
基于微课的翻转课堂在高中历史教学中的应用朱玉洁;关娴娴;73-75
新时代高中生跨文化交际能力培养思考周红茹;76-77
文化·传播
智媒时代的非物质文化遗产传承与保护——以瑶族蝴蝶歌为例高晶磊;78-80
多模态公益禁烟广告中互动意义的解读郭越;81-83
商业广告中的语用策略探析韩冬娇;84-86
视觉语法视角的宣传海报的多模态话语分析——以电影《少年的你》为例李华艺;87-89
多模态视角的美剧《吸血鬼日记》字幕翻译研究史博卿;90-92
拉美西班牙语口音的差异对商务交流的影响杨璧蔚;93-96
叙事学叙事视角的《极花》英译研究杨悦;97-99
基于语料库的公示语外宣翻译评估梁艺;佟玉平;100-102
语言接触视角的韩语新词中的英语借词研究高琰;103-105
认知语义学视域中韩语表人新词研究刘梦婷;106-108
探究热词“×友”构式的语义特点与认知策略任启佳;曹威;109-111
公益广告中态度意义的多模态话语分析王妮的;112-114
应用语言学期刊论文摘要的主位推进模式分析井鸽舞;115-117
浅析微信对虚拟社交中人际关系构建的影响李儒千;118-120
《萎缩的胳膊》中人物悲剧的深层原因索振霞;121-123
电影《建党伟业》的多维度叙事艺术品鉴周炜鹏;124-126
师资·育人
新媒体语境的大学生理想信念教育研究卢佳伶;梁长平;127-129
基于情感因素的思想政治教育接受障碍及优化庞帅康;130-132
浅谈新时代高职院校师风师德建设吴叶琴;133-135
高校复合型人才培养现状与改进方案的研究杨欣源;夏玥涵;朱苏楠;136-138
“95后”大学生道歉言语行为的性别差异探究朱莹莹;139-141
大学生网络成瘾现状及其影响因素分析崔荣凤;李娜;142-144
浅析流行文化对大学生个体价值观教育的影响刘炎;145-147
高职学生劳动教育现状及质量提升对策分析张海燕;杜盛阳;148-150
教学·管理
同伴反馈对大学生写作自我效能感的影响探究李莹辰;151-153
中西文化视角的英语课堂不确定性规避研究徐晓晗;154-156
高职院校理论教学必要性及培养方式探讨陈蕃;157-159
“双高计划”背景下高职教师自我发展路径分析金琴芳;160-162
中国传统家训文化中的德育思想及其当代价值赵雨萌;163-165
会展礼仪课程实训项目开发与实践单良倩钰;166-168
“理解教学”教育观对体育教学改革的启示都希;169-171
高职高专学生思政课接受路径的优化——基于多元文化视域雷小丽;172-174
大思政背景下高校“党—团—班”一体化建设研究何秋霞;175-177
初中道德与法治课程教学中美育渗透研究刘倩;178-180
混合式教学模式在高中英语教学中的应用李欣;181-183
劳动教育融合思政课教学研究——以思想道德修养与法律基础课为例马晨;184-186
大数据背景下的高校学生管理工作创新路径探索黄文专;187-189
“产出导向法”在软新闻翻译教学中的应用研究黄欣乐;190-192
分层教学法在初中英语写作中的应用孙嘉镁;193-195
中国英语学习者词重音偏误分析及教学策略研究李佳楠;196-198
高中思想政治课分众式教学策略研究赵雅哲;199-201
浅谈支架教学法在高中英语词汇教学中的应用陈欣;202-204
基于学习通和雨课堂的高校思政课混合式教学——以马克思主义基本原理概论课为例禹思凡;205-207
高等教育中资源共建共享的价值底蕴与实现路径柴晓丽;208-210
实践·探索
马克思辩证法的存在基础——从实体思维向关系思维转变吴晓娟;211-213
人类命运共同体思想的根和源张亚茹;214-216
中国传统伦理思想中的志愿意蕴及其现代价值邹雅倩;217-219
蔡元培美育思想及其当代价值研究张慧颖;220-222
马克思社会“三形态论”视角的共同体思想张健者;汤先萍;223-225
地方政府“互联网+督查”系统建构及运作研究蒋瑾;226-228
市域社会治理现代化问题研究孙丽;229-231
人工智能的刑法规制研究王馨慧;郝悦彤;232-234
价格法革新：应对突发公共卫生事件的完善路径张青平;235-237
论混淆行为中消费者的权益保护郑世一;238-240
“非遗+”推进威海滨海旅游的优化路径探索——基于文旅融合视角贺喜焱;王红晶;241-243
医养结合机构中半失能老人小组工作研究——以S市A医院老年康乐小组为例陈晓东;李岭军;244-247
从异化劳动理论看网络时代的“异化问题”王静;248-250
乡村红色文化的新媒体传播策略探析——以鹤峰县五里革命旧址为例向晓琳;251-253
新媒体下阅读方式的转变与公共图书馆的服务对策王金;254-256
现代交际2