目录
课题·调查
基于R语言的生物统计学课程考核改革研究符辉;陈法霖;袁桂香;1-3
高职管理会计课程混合式教学可行性分析安淑名;4-6
“互联网+”时代景观与园林设计课程建设——基于线上教学的思考与实践冷凝;7-9
基于1+X证书制度的高职院校实训基地建设梁炫;吴代生;陈玥;10-12
虚拟仿真实验在制冷压缩机拆装教学改革中的应用李玉苹;13-15
基于世界技能大赛的高职前厅课程改革与实践熊铭贵;谌威;16-18
创业环境对大学生创业意向的影响——基于有调节的中介效应的实证研究欧琪雯;田秀菊;朱玮玮;19-22
高职教育“1+X”证书制度课证融通研究陈露;23-26
高校英语阅读教材中的中国元素呈现研究王天睿;27-30
大学生文化育人的实践探索——以“艺术点亮人生”品牌建设为例叶亚亚;徐旭;喻朝霞;31-33
人教版高中英语课文语料及物性分析武刚卫;34-36
英语翻译专业笔译教学案例库建设及管理探究陈晓华;37-39
学科交互背景下高校新文科专业教育研究——以工程管理专业为例丛广智;栾泽;梁宵;40-42
融媒体时代民办高校新闻宣传工作创新路径探析闫克信;徐胜男;43-45
医教协同培养模式下学生临床实践能力分析——以昆明医科大学海源学院为例蔡蓉;卢琪;付娟姬;46-48
案例教学法在高职课程教学改革中的应用戴艳;49-51
高校跨院系科研机构协同建设路径探析——基于“双一流”建设背景密佳音;李志玲;52-54
人工智能背景下幼儿双语教育创新改革研究邱婷婷;55-57
党史教育与思政教育协同育人机制研究——以盐城工学院为例张成联;58-60
管理学课程思政建设探索李晓连;拜尔娜·木沙;徐蔼积;61-63
新形势下我国基础教育新课程改革探究洪流;蒋德鸿;64-66
基于语料库的英语新兴词缀特性研究——以“-free”为例王静怡;佟玉平;67-69
秘书学专业项目化教学模式探析范振华;70-72
基于多模态理论的英语写作训练研究何静;钟雯慧;王肖平;73-75
优化单元整体教学 推进课程思政建设——以《绵远的诗韵》单元整体教学为例张永影;76-78
5C核心素养下小学班主任班级管理的优化研究张林欣;王俊杰;79-81
杭州市中小学国际理解教育课程实施策略分析——以日语、韩语、阿拉伯语国际理解教育课程为例袁莹玉;刘舒悦;吕梦洁;82-84
文化·传播
中医药书籍外译策略研究——以传播受众为视角杨茜茜;85-87
多模态隐喻视域电影《绿皮书》的主题表达张春蕾;88-90
基于语料库工具AntConc的《面纱》研究张萌;91-93
城市形象建构的多模态话语分析——以《最好的济南》城市形象宣传片为例贾延云;94-96
及物性视角的高校招生话语语用身份建构研究——以北京大学2020招生宣传片为例李晓菲;97-99
模糊语言学视角的《德伯家的苔丝》研究严红美;陈剑波;100-102
结构视角的日语拟声拟态语分析董婉婷;103-105
青少年人际交往技巧团体辅导方案设计周月;106-108
教学·管理
英语教师专业发展及其测量王雨琪;109-111
实践育人视角的高职院校劳动教育体系研究沈晓樱;姚紫阳;112-114
反刍思维与大学生社交焦虑的关系褚天娇;赵静慧;115-117
留学生汉语学习中资源管理策略运用困境吴宇婷;118-120
非语言沟通在跨文化教育中的作用探索张露小荷;121-123
数字媒体技术专业线上教学探索陈哲君;124-126
英语写作生态课堂的构建董雨晴;127-129
利用智慧消防系统筑牢高校档案消防安全防线傅少玲;130-132
基于语料库的日本留学生类词缀“感”偏误探析鹿贵林;133-135
浅析“重铸式反馈”么春英;王国华;136-138
人工智能技术在对外汉语教学中的应用分析——以Microsoft Learn Chinese和SPKChinese-学中文为例薄天宇;139-141
能源类高校多学科交叉及优化布局探析——基于新工科背景以机械类学科为例唐洋;王国荣;142-144
卓越教师研究现状与趋势史艺耘;145-147
非英语专业研究生英语课程设置问题与建议高子贺;148-150
高校公共艺术课程美育功能提升路径研究黄茜;151-153
少学时建筑制图课程教学思考与实践马文娟;王秋香;王冬娜;154-156
翻转课堂背景下高中英语分层教学郭海欣;157-159
大学生职业希望自我存在问题及其对策建议王洪祥;160-162
BIM软件在高校工程造价专业教学中的应用刘敏;周忠超;163-165
幼儿表演游戏融合苗族古歌素材的创新探析韦思宇;166-168
语篇连贯理论在中学英语写作教学中的应用王天悦;169-171
读后续写法在高中英语写作教学中的应用探究秦鑫;172-174
基于翻转课堂的初中英语语法教学研究王雪寒;175-177
浅谈任务型“6+1”在高中英语阅读教学中的应用洪青青;赵骞;178-180
医学英语术语的解析及同源记忆郑德虎;齐俊营;叶佳坡;181-183
产出导向法在高中英语读写教学中的应用——以人教版高中《英语》必修一Unit 2为例周庭华;林佩玲;184-187
基于思维品质培养的高中英语阅读教学研究——以新外研版必修二unit2课文为例贾婷婷;188-190
词块教学法在英语写作教学中的意义及运用张兵;191-193
用思维导图式学案构建高效初中英语阅读课堂曹梦琪;194-196
高中英语写作抛锚式教学模式的实践探索邸哲涵;197-199
史料教学法在中国近现代史纲要教学中的运用祝江波;200-202
PBL在高中英语概要写作教学中的应用研究丁飞;203-205
基于原型范畴理论的英语词汇教学策略探究矫娇;206-208
“写长法”在初中英语写作教学中的应用研究苏娜;209-211
高中英语写作教学新模式探讨邓梦玲;212-214
结合混合式教学的高中英语“阅读圈”模式探究郝思涵;215-217
体裁理论下国内学术期刊摘要热点研究徐山燕;姜凌;218-220
二语习得领域学习理论的谱系继承与应用价值分析李子鸣;221-223
实践·探索
论《1844年经济学哲学手稿》的经济哲学语境徐宇航;224-226
“洞喻说”的当代价值与现实启示陈佳萍;227-229
马克思“跨越卡夫丁峡谷”的理论研究及现实价值王旭;230-232
社会工作介入未成年人健康成长的实践研究——基于优势视角理论杨文苑;邹舒琪;刘振威;233-235
陕西居民绿色消费“态度—行为”差距及转化常亮;胡景舒;236-238
中小企业营商环境法治化保障研究陈天云;239-241
流动老人的养老状况及其影响因素研究——以南京市为例薛雅方;242-244
“互联网+”时代吉林省创意农产品包装设计刘金萍;245-247
集体建设用地入市的收益分配规则研究冯恬;248-250
潍坊智慧农业发展困境与实现路径研究蒋芳芳;251-253
培育“三农”人才助力乡村振兴的路径探析刘玉宏;254-256
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